“走在前列不是‘附加題’而是‘基本功’，不是‘可選項’而是‘必答題’，不是‘新課題’而是‘好傳統’。”日前，江蘇大學黨委書記李洪波圍繞“牢記囑托、感恩奮進、走在前列”主題，為學校黨員領導干部講授專題黨課，號召大家將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展的成效，轉化為干事創業、深化改革、攻堅克難的思想自覺和行動自覺，奮力推動學校事業高質量發展邁上新臺階。
作為主題教育第一批參加單位，江蘇大學黨委牢牢把握總要求和目標任務，聚焦主題主線，自覺將主題教育作為當前首要政治任務抓緊抓實，將理論學習、調查研究、檢視整改、推動發展貫通起來，以實際行動推動主題教育走心走深走實。
堅持入腦入心，高質量開展理論學習
以上率下抓“領學”、深學細悟抓“導學”、吃透弄懂抓“研學”、輻射帶動抓“聯學”……江蘇大學切實發揮領導干部“領頭雁”效應，組建校黨委常委、處級干部在內的“1+10”讀書班學習小組，列好必讀書目、選讀書目和《習近平關于“三農”工作的重要論述學習讀本》，形成“4+4+1”學習資料，開展1周集中研討學習，并緊密結合學習成果和學校發展實際開展大討論。
通過學習研討，全校黨員干部不斷深化對主題教育的理解和把握，將“用功學進去”和“用情講出來”相結合，用“開口講”倒逼“認真學”，形成學思踐悟的良好氛圍。該校領導班子及黨委常委開設高質量專題黨課12場，為學生上思政課24課時；邀請中國法學會副會長徐顯明教授、中國社科院國家文化安全與意識形態建設研究中心主任侯惠勤教授等多名專家學者，開展導學5次、舉行校內外學術報告13場、組織黨的創新理論宣講團講座30余場，為全體領導干部堅定信念、提升本領、干事創業提供精神指引。
前不久，在江蘇大學微黨課大賽決賽上，教師黨員以“小切口”講好“大道理”，深入落實主題教育總體要求，把黨建和思政工作講清楚、講生動，講出了“江大溫度”。該校還將學習課堂搬到革命老區、企業生產線等，赴沃得集團、恒順集團、新四軍重建軍部舊址等開展聯合理論研學，舉辦跨單位、跨地域、跨學科的“聯學”活動，把理論學習成果轉化為干事創業的強勁動力。
優化方式方法，高成效推進調查研究
“坐在辦公室碰到的都是問題，下去調研看到的全是辦法。”江蘇大學加強調研統籌、提高調研質效，從內容、方法、專業上發力，把調查研究解決問題的成果轉化為推動主題教育“看得見、摸得著、感受得到”的實際成效。
據江蘇大學黨委常委、組織部部長馬志強介紹，學校結合工作實際實施“一人一重點，領辦解難題”調研計劃。校黨委書記帶頭領題，班子成員結合分工認真選定調研課題，課題涉及農機特色一流大學創建、基層黨建、人才培養、師資建設等事業發展核心內容。302名處級干部緊扣事業發展關鍵性問題，每人領辦1—2項重點課題，共計領辦430余項重點課題。
“拜訪農業企業聆聽市場需求，拜訪農學校友聆聽育人建議，拜訪農民大戶聆聽所憂所盼……”連日來，江蘇大學主動深入共建全國農業科技現代化先行縣、龍頭企業、革命老區和田間地頭，突出“三拜訪三聆聽”，大力推進“牢記殷殷囑托、聚力強農興農”主題調研。
據了解，江蘇大學圍繞知農愛農教育、“新農人”培養、建設農業科技創新高端智庫等12項課題，組織68個學習小組深入基層一線，累計到學生社區、田間地頭、實踐基地等開展調研472次，與師生、農戶、產學企業等面對面學習交流1200余人次，梳理科技攻關、人才培養等方面需求300余項，致力將調研成果轉化為服務鄉村振興戰略的實際成效。
堅持問題導向，高層次推動事業發展
“績效工資改革如何推進”“學生宿舍硬件條件不夠優化，學生晾曬難、停車難問題如何解決”……主題教育開展以來，江蘇大學在真找問題、找真問題上下功夫，系統梳理推進學校事業高質量發展、深化全面從嚴治黨等方面突出問題18個，研究制定具體整改措施48條，督促各二級單位梳理問題356個。
江蘇大學附屬學校是目前全省唯一仍由高校舉辦的義務教育學校，學校發展面臨著體制性局限、辦學資源缺乏等諸多問題，江蘇大學對此高度重視、充分調研。日前，江蘇大學附屬學校建設項目正式啟動，總投資3億元，進一步推動鎮江東部片區教育布局優化調整。此舉成為江蘇大學深入推進主題教育、解決師生“急難愁盼”問題取得的重要進展。
為推動主題教育見行見效，江蘇大學在服務涉農人才培養、加強產學研合作、助力鄉村振興中積極作為，與全國脫貧攻堅楷模趙亞夫和全國人大代表、“新農人”魏巧等加強合作，先后與戴莊村白沙生態高標準農田、潤果農業附屬農場、茅山茶場標準化茶園等開展合作共建、技術攻關，努力把調研成果、辦學實績寫在大地上。
江蘇大學師生團隊深入中國一拖集團、國家農機裝備創新中心、江蘇沃得農機公司等企事業單位，摸清產業堵點、了解企業需求、達成合作共識，與國家農機裝備創新中心簽署黨建共建協議，進一步加強黨建引領政產學研深度合作，共建大平臺、共創大成果、共育大人才。
“我們將以高度的政治責任感和扎實的工作作風，深化理論學習、優化調查研究、強化推動發展、細化檢視整改，將主題教育學習成果轉化為推動學校事業發展、服務江蘇繼續‘走在前列’的新動能，全面推動‘雙一流’大學創建和高水平研究型大學建設再上新臺階。”李洪波說。
文章來源：江蘇教育報 2023年7月7日 頭版
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